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四书五经并不只有九套书，礼记包括了《仪礼》《周礼》《礼记》，《春秋》还包括三本释义书籍《左传》《公羊传》《谷梁传》。

除此之外还要背诵四书五经的释义，正统的四书注解有宋代朱版《四书章句集注》，五经以萧氏注解为传统，谢氏为新贵。

这些书全都要烂熟于心。

背诵只是入门，还得有先生领着将四书五经断句、逐句解释、发散，逐句破题、作文，还要请专门的先生教律法、了解政务、治国理念等。

因为考试不靠背诵，而是对四书五经理解活用的基础上做文章、处理实际政务等，涉及内容广泛，包括历史、公务、公文拟写、律法断案、治国等等。

所以没有正儿八经的先生指导，没有开阔的眼界，没有丰厚的财务支持，一般人是无法入门科举的。

由此可见裴长青要想考科举是非常非常难的，但是诚如柳大爷羡慕的那样，只要他够聪明，能自己把基础的原文、释义学通，再背靠名师指点，希望又比普通人不知道高处多少去。

现在但凡读书的已经是百里挑一的聪慧人，记性好、观察力敏锐、理解力强，很多时候缺的就是悟性和名师了。

裴长青现在处于启蒙阶段，在小少爷看来就是背诵，没有别的捷径。

等他背差不多再开始讲解也不晚。

当然，背书也不是瞎背的，得有先生给断句。

他给裴长青整理的就是别人用过的、断过句的书，很方便。

裴长青对上三个孩子鼓励的眼神，握了握拳头，清清嗓子，“那我就从四书开始了。”

小少爷和小鹤年可贴心了，给他列了书籍表格，甚至清楚标记了每本书的章节、字数。

论语将近一万六千字，大学将近两千六百字，中庸将三千六百字，孟子三万八千多字。

他忍不住腹诽孟老爷子，你说你咋话恁多呢？

咋恁勤劳呢，还都记下来，少写点不行么？

三个孩子握拳给他打气，“爹/裴叔叔，加油哟。”

裴长青回房，找根发带缠在脑袋上，掏出纸笔开始列自己的背书计划，唰唰画好表格，填写内容。

写着写着他沉默了。

看看手里的炭笔，还得加上每日练书法的时间。

这年头先不说你学问如何，字是每个学生的脸面，没有一笔好字，县试就会被刷下去。

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他静静地思索片刻，然后有了规划。

他不是想做书法家，只是想写一笔漂亮字而已，他的硬笔写得不错，书法有共通之初，软笔也可以的。

只要临摹到位，熟能生巧，印刷体都能写出来，更别说什么馆阁体。

而临摹是有技巧的，要抓住落笔、顿笔、转折、轻重、粗细等要点，多加练习，就可以短时间写出漂亮的字。

看小鹤年就知道，他纯粹就是手稳加临摹。

如今家里不缺文房四宝，裴长青翻出沈宁给他准备的一套，又盛来清水，开始一边回忆前世那位书法协会会长讲述的要领，一边模仿对方开笔的神态和动作。

捻笔头、除浮毛、洗笔头，去掉多余的胶质，最后将笔头一点点捋顺，轻轻挤掉多余水分，悬挂晾干。

他做的不疾不徐，一个个动作认真细致，一丝不苟。

慢慢地，心也就平静下来，不再急躁焦虑。

盖房子要耐心细致，先打地基，再砌墙，一点点来，不可能一蹴而就。

读书也是，他不可能一口吃成个胖子，一天把所有书背完，一天把书法练好。

要平心静气，慢慢来。

他看了一会儿书，又开始磨墨。