阅读历史 |

分卷阅读27(2 / 2)

加入书签

对方叹了口气,摆弄着耳边的长发,似乎不想开口。

元鹤了然,准备结束话题。她并不是不知趣的人,没有打破砂锅问到底的打算。

但在那之前女生还是开口了,语气带着点抱怨:

“老实说,报这门选修课就让我十分后悔了。”

这句话说出口后,剩下的也变得轻松了:“我报数学选修课就是为了提升自己的数学成绩,可是老师教的都是些什么东西?”

“呃……?”这句话着实出乎元鹤的意料,她的语气有点不大确定,“我觉得老师教的不错啊?”

即便她确实不喜欢尹昱衡,但是她也不得不承认尹昱衡的数学能力十分优秀,教授的内容虽然不太符合现在的应试标准,但是对于拓展思维有很大的帮助。

尤其在今天的课程上与他关于某一个知识点争论一番后,她感觉思路开阔了很多。

女生皱着眉,叹了口气:“我承认他讲的很风趣,内容也很有价值,但是这跟适合考试与否是两码事。”

女生打量了一下元鹤,挠挠脸,语气软化下来:“抱歉,我不是针对你。我只是很失望——我以为理工大学的高材生讲课的内容会更有实用价值一点呢。”

元鹤点了点头,沉默片刻后,她对刚才话语中的某一个词语做出了反驳:“其实我觉得拓展思维也算是一种实用价值、”

她的话被打断了。

女生的语气有点不太开心,语气变得冷硬,透露着排斥:

“我们不像你,元鹤。像你这样的人,就算不参加高考也会有很好的未来,但是我们不一样,我不想花费那么多时间去拓展——所谓的思维?我只想在考试拿高分。”

“所以你问我原因,原因就是去研学太浪费时间了,我的目标院校不是理工大学,去那里也学不到什么。”

.

尹昱衡现在很尴尬。

他很少对自己的决策产生懊悔的情绪,但今天他不得不承认,决定走西门是一个错误的选择。

因为学生会办公室是教学楼到西门的必经之地。

学生会办公室离教学楼不算远,仍有零零散散的学生在校园里逗留,夕阳打在教学楼的白墙上,任由太阳把青春烘焙得成熟,黄透的枫叶夹杂着梧桐的枯叶,在秋风里忽闪忽闪地飘落。

这是相当难得的景象,尤其是当它出现在放学后的学校里时。

他不由得驻足欣赏了一会儿,而这番停留将他置于现今尴尬的地位中。

在他刚来不久后,一个女生来学生会办公室门口张望了一下,见屋内无人,正准备离开,就看见了从远处走来的元鹤。

而后双方针对他教学内容展开了短暂谈论,这些话他一字不落地听完了。

如果问他的意见,他会说他十分赞扬这位对自己的目标明确的同学。

认清自己想要什么不是所有人都拥有的能力。

……在交谈前看看自己谈论的对象在不在周围也是一种能力。

他看了看这位被留在原地,明显有点失落的女孩,在心里默默补充了一句:

或许还要加上调节自己心情的能力。

在这方面,他真的跟这位舍友的妹妹相当合不来。

网?阯?F?a?布?页?ⅰ??????????n?2?〇??????????????M

.

什么!叫!像我这样的人!

元鹤表面上看上去与往常毫无差别,她安静地站在原地,好像突然对这习以为常的风景感兴趣了一般,一动不动地观赏着。

实际上她正在努力消化自己的情绪。

她当然理解每个人的选择不一样,她也不觉得为了考试成绩而学习是什么丢脸的事。她从来不否认优渥家境带给她的帮助,她也尊重任何为了自己命运而以不同形式努力的人。

但是!为什么要用这种语气跟她说话!

↑返回顶部↑

书页/目录