第 94 章 · 天台（1 / 2）

第94章·天台

晚霞漫天。

姜凌今天奔波了一整天，直到傍晚才回到办公室。

犯罪心理画像小组的办公室里，小组成员们坐在会议桌旁，都在等着姜凌讲讲今天的收获。

李秋芸也端正坐在李振良身旁，姿态稍有些拘谨。

她被临时借调到了晏市公安局，全程参与张明辉虐童案。走访、调查耗时耗力，但李秋芸却丝毫不觉得疲惫，因为她知道，这是一个提高办案水平的绝佳机会。

姜凌将一份咨询报告放在桌面，声音略有些嘶哑：“大家，先看看这份报告地吧。”

这是一份专业的心理咨询报告，由省城知名儿童心理专家秦凝云撰写。

姜凌今天带小宇前往省城完成了一次心理治疗。

而为了得到这份报告，姜凌做了很多众人看不到的努力。

心理治疗在九十年代还属于新鲜事物，只有省人民医院设有心理咨询室与专业医生。从晏市到省城，车程需要三个多小时。而小宇，除了闻秀芬，抗拒任何人的靠近。

闻秀芬曾经历过家暴，因为自己淋过雨、受过罪，所以当遇到同样遭受家暴的小宇时，闻秀芬坚定地站了出来，保护他、呵护他，想让他健康成长。

当姜凌询问闻秀芬，是否愿意和她一起前往省城，带小宇接受心理咨询与辅导时，闻秀芬毫不犹豫地点头同意了。

闻秀芬照顾小宇，并非责任，也不是义务，而是一种善良。

她是牡丹毛巾厂的工人，脱产带小宇去省城，算出差，算请假，还是算旷工？

姜凌当然不能让善良的人吃亏。

姜凌与厂领导多次协商，最后终于达成一致意见。

——在张明辉案件审理结果出来之前，由闻秀芬抚养小宇，并从张明辉的工资收入中支取一部分充当小宇的营养费、治疗费。

——像今天这样的带小宇到省城进行心理治疗，厂里给闻秀芬算出差，给予一定的差旅补助。

解决了工作问题、费用问题之后，还有一件事需要处理：闻秀芬去了省城，林晓月怎么办？

左思右想，姜凌将正在放暑假的林晓月送到梁七巧家，由已经收到湘省师范大学录取通知书的梁七巧暂时照顾。

梁七巧与梁九善都是受过姜凌恩惠的人，二话不说便让林晓月背着书包住进了梁家。姐弟两个都很喜欢这个乖巧懂事的小妹妹，不仅变着花样做好吃的，还给林晓月辅导功课。

安排好这些，姜凌这才带着闻秀芬、小宇一起前往省城。

省人民医院的心理咨询室布置得温暖而安全。

米色的窗帘滤进柔和的日光，墙壁贴着童趣的贴纸，地上铺着柔软的地毯，角落里堆满了彩色靠垫和毛绒玩具，空气里弥漫着淡淡的薰衣草香气。

房间的中心区域铺着一大张厚厚的白纸，旁边散落着五颜六色的蜡笔。

小宇蜷缩在闻秀芬怀里，身体微微颤抖，一双

怖情绪。

姜凌的心猛地揪紧了。

她其实内心一直有份担忧。

她担忧引导小宇说出两年前母亲坠楼真相，将会对孩子的心灵造成二次伤害。毕竟遗忘，是人类的一种自我保护机制。

可是，秦医生告诉姜凌，想要让小宇走出恐惧、走出被虐待的阴影，必须通过叙事重构实现认知整合。

说得通俗一点，就是要剥开自然形成、扭曲恐怖、碰一碰就会剧痛的伤疤，让人直面血淋淋的伤口，然后在医生的帮助之下完成缝合。只有经历这一艰苦过程，心理上的伤疤才能痊愈、伤痛才能消除。

进行治疗之前，秦医生详细询问了小宇的情况。

她告诉姜凌，对年幼的孩子而言，未经处理的心理创伤会通过非语言形式循环强化，并形成一个“恐惧闭环”。像小宇被打之后蜷缩在病床上不断发生躯体颤抖，反复做噩梦并发出梦呓“妈妈不跳，不跳”，这些都是创伤记忆的碎片化呈现，会引发更深的恐惧与无助。

而她今天进行的心理干预，便是要通过安全环境下的语言化叙述，以绘画为媒介，将碎片记忆整合为完整叙事，打破这个恐惧闭环。

深灰色蜡笔触发了小宇的恐惧记忆，心理治疗正式开始。

秦医生拿起那支深灰色蜡笔放在画纸上：“小宇，别怕。把它画出来，我们一起保护你。”

小宇抬眸看向秦医生，在她的眼睛里看到了鼓励、慈爱与怜惜。

他慢慢伸出手，拿起深灰色蜡笔，在那片蓝天之下画了一个火柴人。

秦医生拿起一支黑色的蜡笔，用温和的语气问：“小宇，看看这支黑色的蜡笔。它是不是有点重？会挡在蓝色前面？”

黑色，代表阴影，也代表着建筑物的存在。

小宇闭上眼睛，攥着闻秀芬衣角的手却微微松了一下。

秦医生耐心等待着。

当小宇再次缓慢地睁开眼，他的目光锁定在那支黑笔上。

忽然，他挣脱开闻秀芬的怀抱，一把抓过那支黑蜡笔。然后，带着一种近乎绝望的狂乱，在那片代表蓝天的蓝色区域下方，发狠地、毫无章法地用力涂画。

不是涂色，而是用蜡笔的笔尖在“钻”！像是要把什么戳破、捅穿。

坚硬的蜡笔笔尖刮擦着厚实的画纸，发出刺耳的“嚓嚓”声。

画着画着，小宇忽然叫了起来。

“啊！”

叫声短促而尖利。

闻秀芬心中一惊，张开怀抱想把小宇重新抱紧，但秦医生飞快地、无声地抬手阻止了她。

姜凌紧紧盯着小宇的动作和他疯狂划破“天空”的行为。