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一下？”

周和玉半死不活：“不，我盯着你看。”

可可颂犹豫着低头，打开了新剧本。

《高三五班》这个剧本一开始的定位就是高中校园短剧，含有一点恋爱元素。

又由于创作它的编剧可可颂最开始预想的受众就是学生群体，所以可可颂没有在最后长篇大论地上价值，只说两个人都明白了对方的心意，又因为高考被打扰决定再复读一年。

二人各自努力，一年时间很快结束，二人在大学重新相遇，终于正式成为了恋人。

从这个角度来说，可可颂的故事写得其实还是挺不错的，只是她为了添加冲突加入的剧情实在是太过夸张，才导致了周和玉的抓狂。

但可可颂这也是为了短剧的完播率啊，要是观众看到一半，觉得有些无聊，不想看了。或者因为剧情过于白开水，一放下就忘记了，接下来就彻底不看了怎么办？

可可颂也实在想不明白，如果按照周和玉说的那样，将冲突最为激烈的恋爱线全部砍掉，这个故事还能怎么发展。

最重要的几个冲突都消失了，难道就干拍高中生活吗？这样能有什么意思？

带着这样的疑惑，可可颂翻开了剧本的第一页。

第47章

和可可颂原本预想的漏洞百出且毫无吸引力的剧本不同, 被周和玉修改后的剧本，还真的有了一点不一样的味道。

周和玉保留了男主的存在，只是将男主的身份, 从女主的同学，修改成了女主的老师。

男女主之间的关系也没有任何爱情方面的倾向, 有的只有最纯正不过的师生情。

可可颂原本设定的故事开头, 女主遇到转校生男主，也被周和玉改成了前两年都是班上吊车尾的女主，因为原本的班主任身体出了些毛病，学校给他们班调来了刚从这颗星球的中心城市来到这里做交换的男老师。

女主最开始一点也不喜欢这个来自中心城市的老师。

对方总是面上好脾气地对待所有人, 但却给她们这所乡下小学校的所有学生一种明显的距离感。

对方身上的衣服是学生们没见过的正式服装, 说的话是标准的普通话, 还总是因为不了解乡下的情况, 说出一些类似“何不食肉糜”的言语。

女主和男主第一次爆发争吵，就是因为男主想要阻止女主和她的朋友们在放学后去街上玩, 却被女主直白反驳：

“你只是想要班上的升学率更好看一些吧？那你根本就不应该跟着我们, 毕竟升学率这种东西本来就和我们没关系。”

“你作为中心城市来的，合同应该没签多久吧, 一年, 还是两年？算了，反正我们最多只相处一年, 这一年里我们好好相处不好吗？”

见男主似乎不明白, 女主啧了一声：

“和你们不一样, 我们这种小地方的家庭学生上学都是要考虑性价比的。反正学费低的好学校考不上, 其他的学校去了也没价值，我们到底为什么还要上学？”

“注定上不了学，那读书还有什么意义？”

男主愣在了原地, 眼睁睁地看着女主一行人离开了。

女主以为对方放弃了，却在回家后从长辈口中得知学校的老师今天来了她的家。

女主以为对方是来告状，正准备生气，奶奶却告诉她老师说她是个孝顺的好孩子，说她在学校一直很努力……老师甚至还将她糊弄地随便写的作业拿给了奶奶看，说她很厉害，所有的地方都写满了。

奶奶的文化水平不高，也根本看不懂现在的教材，所以她真的觉得女主很厉害。