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……三年级办公室的仓库放演出道具，”你别扭地皱了皱眉，想不通这些物品为什么会和教学挂钩，“是NPC的戏服吧？”

“那我再去找找有没有别的，如果可以混在他们中间就方便多了！”笹川了平突然兴奋地握了握拳，又钻进黑暗的小仓库中。

想法很好，不过你觉得未必能够施行，毕竟密室内到处都安装了监控，虽然你没在这间房内找到，但你估计是换成了什么隐藏式的——比如针孔摄像头之类的。

趁着他翻找的间隙，你和绪子也在外间搜寻线索。

工位以列车车厢形式从窗口向外排列成三排，屏风上挂着老师的名字和负责科目。你粗略地数了一下，大概有十几间。

按照你的经验，公司的钥匙除去后勤处会保留一份外，每间办公室都会指定专门的同事保管，另外部门领导可能也会留存一份。

管理的位置一般都被安排在最里面，学校的教学负责人一般由主课老师担任。你在最靠窗的三间工位中，锁定了右侧数学老师的办公桌。

第114章 NPC的邀请

桌面上积满灰尘, 水杯里还有潮湿的茶叶，杯壁上挂着陈年的茶渍。这看上去不像是道具，似乎真有谁曾在这里喝完茶后忘记洗杯子了。

桌角的立式置物架中竖着几枚资料夹和记事本, 屏风上贴着手抄的课程表和英文字母表。

你稍微有些洁癖，这种情况让你无从下手。你看了眼还在翻找的绪子，她和你一样, 嫌弃地只用两只手指夹着那些东西检查。仓库中不停传出物件掉落的声音, 笹川了平偶尔会发出惊呼声, 不过没有像刚才那样将物品搬到外面。

视线在桌面上几个来回后, 你最终将把目标放在记事本上。

翻看之后你才发现，里面只记录了三个初一数学知识点的教案：圆周率、垂直和有理数集合概念的讲解。这很难不让人与数字或字母一类密码的解谜联系到一起。

但办公室的大门不是密码锁，你们需要钥匙。

也许钥匙就放在某个需要用密码打开的盒子内。

你四处张望, 办公室在应急灯光的笼罩下显得昏暗压抑, 明亮处却又呈现出刺眼的苍白色。绪子正弯腰挨个查看办公桌下的空间，硕大的影子在斑驳的墙皮上诡异地舞动。

“这里……好像有东西，”她突然整个人都陷进工位里，不多时, 地面上断断续续传来缓慢的拖动声，“好像是个金属箱子。”

她喘着气从办公桌下费力地钻出来, 额前的碎发黏在脸上：“挺沉的, 我拖不动, 需要笹川同学来帮忙。”

绪子去喊笹川了平, 你不死心地钻下去摸了摸。箱子不算大, 敲上去声音空旷沉闷, 指间的触感冰凉, 侧面有一个手掌大小的弧形凸起。

你在箱子顶部摸到满手的粉……又是灰尘。你立刻缩回来往衣服上蹭了蹭。

笹川了平将箱子搬了出来, 是一台保险箱。你摸到的侧面凸起的部分是门上的密码锁。

密码……这让你想起刚才翻看的记事本。圆周率和垂直属于几何类型的知识点, 这和有理数有什么关系。

你又重新回到那张桌子前查看。

耳边是密码锁按键的声音。按笹川了平的说法，他的脑子搞不明白和学习有关的事，不过听说密码锁的错误与否会有声音上的细小区别，他正在做尝试。

屏风上的课程表和英文字母表上面布满了各种颜色的记号，绪子满脸疑惑地嘀咕着：“数学老师的桌子上为什么会有英语字母？”

你再次看向教案记录：“有关系吗？比如字母对应的——”