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的稚气声音响起，扶苏头痛地揉了下额角。不用问就知道是谁来了。

他立刻看向苏轼，不客气地还嘴。

“怎么，你嫉妒了？”

苏轼明?显卡巴的一下，嘟嘟囔囔地走?到了扶苏的身边坐下。

“是啊，我们嫉妒了。”

接话茬的却是范纯仁。他朗笑道：“探亲假才区区三月，你便?授官、履职、述职、受赏，走?完了寻常进士三年的流程。”

扶苏无奈道：“师兄！你也?打趣我！”

范纯仁也?是知道他身份的人了。什么“嫉妒”的话纯属打趣罢了。唯一值得扶苏欣慰的是，他的师兄不愧是范仲淹之长子，心性之豁达不亚于其?父。默默调理好之后对他一切如常，并不因为他身份多说什么、或者不敢说什么。

此刻，他们一圈的熟人围着商量的情形，恍然令扶苏想起在国子监的时光。

当然，队伍中还多了晏几道和张载二人。前者是他资善堂时期的小伙伴。今科春闱高中第二十七名，和扶苏本人、苏轼一起，为庆历五年的科举赋名为“神童榜”。

后者则是他新认识的太学子弟。未来的“横渠四句”创始人，关学学派开创者。

苏轼、曾巩、晏几道、张载、范纯仁……放眼望去，小半本《宋朝文学史》都在这了。

“所以，赵小郎你今日唤我们来，是为了何事?呢？是朝堂上有什么为难的问题相商？”

原本兴致缺缺的苏轼立刻凑上前。

“是什么是什么？”

能接触到枢密院的消息，可不是他们这些还没选官的新科进士能做到的。他们多数要被分往全国各地当一县的父母官，少部分留在汴京，被分配到一个闲职。

什么机要呀，统统接触不到。

苏轼暗自?下定?决定?，以后一定?要和赵小郎搞好关系，多多打听点消息。倒不是为了升官，纯粹是满足自?己的好奇心。

但扶苏却不像众人的想象般，天天和农桑、粮税、兵事?等等朝廷机要打交道。

事?实上，他现在更像自?由人。

无论他提出?想做什么，官家和相公们俱是一脸“我相信你一定?能行”的神情，问他需要什么资源，手头的不够再添。换句话说，他现在游离在枢密三司使之外，可以独立做项目。

就像再三省六部以外，新添了一个“搞事?部”，不，应该叫“创新部”！

扶苏便?毫不客气地推行自?己的计划——他和狄青打过包票的，给士兵们写的教科书。

当然，他告诉在座之人时，用的还是朝廷的名义：“朝廷欲给士兵写一本兵书，使士兵识字、知礼、明?善恶之用。此事?被摊派在了我的头上。我便?立刻来寻诸君来集思广益。你们觉得该写什么好呢？”

“首先，《尚书》《春秋》那?些肯定?是不行的……”

他怕士兵们像狄青一样?，直接撂挑子了。

“既然要识字的话，《诗经?》是不是可以添一二篇？譬如《秦风》等。”

范纯仁低低地唱了起来：“岂曰无衣、与子同袍。王兴于师，修我戈矛，与子同仇……”

“这个好！”