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赵章：“还不算晚。”

再晚一点，就是晚个一年他都要想办法补偿六十多号学生。

现在只要依靠教书来进行补偿。

赵章看了一眼原主的教案，准确来说是别人帮忙写的教案。

原主是校长找人帮忙写份教案不是什么难事，至于原主自己为什么不写？

写教案又累，都当校长了干嘛自己写。

于是原本写的马马虎虎的教案，赵章估计原主这时候已经不会写了。

当然这份教案也不算多好就是了，红旗公社小学不是什么很好的小学，被分配到这里的老师也不是多好的老师。

如果有能力，老师也会想办法去更好的学校。

这也是为什么原主没想着把学校办好升迁，哪有那么容易啊。

现在赵章就是要好好办，不过，他不是为了升迁。

赵章看小学六年级数学课本，重新写教案。

原主是下乡知青，从成为红旗公社小学老师就住在学校的老师宿舍，成了校长换成单间的教师宿舍。

写的晚了，他也不用担心回去迟了。

不过迟不迟的是小事，他饿了，而且他也不好去太晚，因为现在是“派饭制”，由学生家庭轮流负责教师餐饮，每家三天轮一次。

赵章收拾一下就出去了，去黄耀祖家，听名字就知道承载了家里巨大的希望，以及大概率是个熊孩子。

只不过他是校长又是老师熊不到他面前来。

赵章吃过饭也没多留，他得先把教书的事情，学校的教务，以及受害者名单理清楚。

所以放假了两天赵章在办公室里忙活了两天。

周一开学倒是轻松了，升国旗仪式结束讲两句，就是四年级一班演讲，结束了就散了回教室。

他不是第一节课，坐在办公室里喝着茶。

“叩叩叩……”

“报告。”

“进。”

课代表张军听到这声抱着作业本进来了，放在赵章的桌上，“老师都收齐了。”

赵章点点头，张军就想走，赵章叫住了他，“第一节下课过来搬。”

“知道了老师。”张军胡乱点头，跑去教室了。

赵章打开作业本开始批改，六年级数学已经有些难度了，起码原主应付不了，他只能照本宣科，往外拓展是不敢的。

至于作业本，对照答案批改就好了。

那是他，赵章没看答案只要扫过题干就能得出答案，看过一遍答案就记住了，批改的很快。

只用了不到五分钟就把所有作业批改完了。

赵章闲着没事外出逛逛，一一对名字对脸，不局限于六年级一班和二班，还有五年级四年级……准确来说是全年级段，原主现在没祸害，以后都会祸害的。

赵章巡视不管是老师还是学生都紧了紧皮。

学生不用说了，老师心里对赵章有意见，那也得担心他给自己小鞋穿。

所以他离开上课的老师都松了半口气，剩下半口得看看接下来这位好校长会不会来找自己。

另一边赵章看完没两分钟下课了，下一节课他要去二班上课，他也没急着去，二班作业还没