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当然方法是复杂的，包妮儿过程却不是完整的，这是天才的通病，因为他们自然而然就知道后面是怎么写了，中间那些过程是得分点，却是他们的‘累赘’。

叶明：“老师我能看看吗？”

赵章将本子给叶明看。

叶明没赵章看的那么快，但有步骤在，他又已经学会这道题的前提下，看起来没有原来那么困难，花了些时间顺了下来。

他看向包妮儿，“给我一点时间，我也能想到你这种方法。”

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他这么说了，又感觉自己很差劲，同样是听解题过程，他怎么就没想到这些。

他的自信心有点受挫，更让他受挫的是包妮儿一心只有她的本子，只随意回了一声，“哦。”

赵章看在眼里就当没看到，又写了两道题在黑板上让他们抄。

抄完擦掉黑板，他回去翻报纸，最近他都在翻报纸，学校订了一份报纸，原主先看，看完其他老师看，最后都被原主收拢过来。

他放在柜子角落里，哪怕不看了也没有要发放给学生看的意思。

赵章将这些报纸重新看了一遍，找到了奥林匹克数学竞赛的消息。

这说明现在是有这个竞赛的，不过红旗小学没有这个名额，也不了解这件事。

毕竟竞赛现在不像以后那么流行，很多人甚至不知道这个竞赛是什么东西。

赵章对这个时期的奥林匹克数学竞赛也不太了解，报纸上登的也不多。

周六教育局休息，他只能再等一等，到了下周四这天，他上完早上的课就拿着报纸去县教育局，因为只有这一天他是一班早上两节，二班下午最后一节，办事也不耽误上课。

县教育局对赵章印象挺深刻的，除了家里条件太差的，男人过了二十基本都结婚了。

他条件好，但为了教学事业一直没有操心个人问题可不就成了一朵奇葩，明晃晃的，想让人不记得都不行。

不过用心是用心，能力也一般，所以县里一直没有把他调上来。

县教育局工作人员：“周校长你今天来是？”

赵章拿出报纸，指着上面1989年奥林匹克数学竞赛，“我们学校今年能不能参加这个比赛？”

县教育局工作人员看了几眼，“这个比赛可不是谁都能参加的。”

外面的人不太清楚，他作为教育系统里的人还是知道一点的，毕竟县里也要组织一场比赛。

这个比赛首先要通过县里的初赛才能进入市里的复赛，然后是省里的。

不过他们最多也就是在市里拿个三等奖，连二等奖都没拿过，更别提一等奖了。

所以这种比赛县里也就挑了县里几所排名靠前的小学在一小进行初赛。

赵章没有丝毫气馁，为学校争取，“我们红棋小学也是小学，我们也有参加初赛的资格，要是学生考不上我认了，但是不能还没考就没有了。”

县教育局工作人员劝道：“我跟你说这个比赛特别难，写的数学题题目和小学内容不一样，就算是你们学校的学生考一百分也没用，硬是去考还可能打击到学生的自信心。”

赵章点头，“我知道，这是选拔数学天才的比赛，数学天才不是就在县里那几所小学诞生。”

县教育局工作人员一听，这话也没毛病，可哪有那么多数学天才。

“没能参加一个都没有，参加了才有可能挖掘出来。”赵章把县教育局工作人员说的哑口无言。

县教育局工作人员：“那我帮你上报试试。”

赵章：“教育需要公平，也要给更多孩子们一个机会。”

县教育局工作人员：“……”你这是会给我压力的。

上报不是嘴皮子一碰的事情，赵章今天注定得不到结果，他一事不烦二主，拜托这位搞到试卷或者习题册