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听过他的公开课，他教一二年级都教的不怎么样还能指望教好六年级？

他们其实参加这场公开课也有一些别的想法，例如让校长打消继续教六年级的念头。

如果没有一批批学生小升初，考上好初中，小学很难发展起来，发展不起来他们个人难往上升就不说了，这些学生咋办？

总不能眼睁睁看着校长嚯嚯。

赵章没管他们怎么想，他甚至没有为公开课做准备，因为对他来说每一节课都和公开课没什么两样，都要把课上好。

所以赵章走上讲台连公开课都没提，直接喊了上课，下面班长喊了起立，全体学生喊老师好，坐下之后就是讲昨天的作业情况，讲完错的比较多的题目后让他们下课自己订正，就进入了今天的课程。

到目前为止不仅学生忘了后面一排的老师，老师也不禁跟着赵章上课的节奏走，跟着他把题目将知识点学了一遍。

他们本来就是数学老师，按理来说不会有这种感觉，反而因为懂了注意力很难集中。

但是赵章的课堂完全不存在，他们有一种原来还可以这么讲，这么讲学生的确容易理解多了，就是他们自己都感觉逻辑清晰受益匪浅。

这就罢了，接下来上课内容就更加丰富了，他们结结实实跟着上了一节课，下课铃声响起方如梦初醒。

不过他们没急着离开，而是拿着笔在本子上刷刷的写着东西，都是这一节课学到的东西，满满的干货。

唐老师下课了赶紧往六二班走，看到的就是这一幕。

第493章 小学老师（5）

唐老师：？？？

你们在写什么？

赵章还在，她再勇这会儿也不会问出来。

她想等一等，这一等一个课间过去了，他们不得不停笔出来，没课的在走廊上继续写，有课的只能先去上课。

像是唐老师，她不用写，但她有课，也得先去上课。

一直到下课了才去抓上了公开课的老师，“你们怎么回事，怎么上了校长的课一直在写东西？”

钱老师：“我们光顾着上课，没记东西，要是不赶紧写下来，怕是会忘记一些细节。”

“这次上课我受益匪浅，没想到校长背地里还偷偷努力，和教一二年级的时候根本不是一个水平。”

不说他们，就是他们目之所及的学生也都是认真上课。

难怪测验分数那么高。

他心生感慨唐老师却是听懵了。

你说的这个是校长？

你确定？

不等回过神的唐老师继续问，钱老师落下两句，“校长教六年级很合适。”

“不说了，我要去上课了。”

唐老师只能望着钱老师的背影，然后脑子一转去找别的老师，别的老师对此发言和钱老师大同小异，她只能可惜自己居然那节有课，不然也能看看校长到底上的怎么样，是不是像他们说的那样。

应该是吧，背着校长，总不会连点真话都不说，口径还那么一致，更何况他们之前也想让校长换个年级教。

唐老师：没事，等下周一，不是公开课，总要上课。

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总不能水平天差地别，天差地别就更该换了。

唐老师打定主意，心思又回到自己工作上，听到放学铃声手头没忙完，没有动，过了快半个小时了才一拍脑门，“今天是我值日。”

她连忙起身去检查教室，把忘了锁的门窗给关上，走了十几分钟到了六年级二班，她刚开始没听到声音，走近了才发现有人在讲课。